terça-feira, 2 de dezembro de 2014

Semana 7

Cálculo 1

Aulas 25, 26, 27 e 28

Área de Superfície de Revolução e Comprimento de uma Curva, Técnicas de Integração I, Substituição Trigonométrica e Integrais Impróprias











Semana 7

Física

Aulas 25, 26, 27 e 28

Energia Mecânica, Gravitação, As leis de Kepler e Introdução ao movimento dos corpos rígidos










Semana 7 

Metodologia científica

Aula 7

Concluindo o Projeto de Pesquisa

A ciência é um processo de acumulação, as pessoas precisam saber dos resultados pra isso é feito um relatório, nele estarão registrados, consolidados tudo sobre a pesquisa, ele deve ser feito em um local que pode ser guardado, seja em papel ou até mesmo um vídeo, ele tem um formato já comentado nas outras aulas. Um bom relatório faz afirmações, apresenta as evidências, explica os conceitos e conclui tudo isso com análises claras. A estrutura básica de onde estarão cada informação é:


  • Introdução: afirmações, limites e restrições.
  • Apresentação dos dados: evidências
  • Discussão de resultados: afirmações
  • Bibliografia e referências: conceitos 
No que diz respeito a linguagem é importante usar a gramática e ortografia corretas, escrever em 3°pessoa do singular, evitar repetições, estabelecer um diálogo com o leitor com clareza, apresentar o método, soluções e conclusões de modo que o leitor entenda sem precisar de uma explicação do leitor.  
Semana 7 

Inglês

Aula 7


Compreensão escrita: Familiarizando-se com o Gênero Relato


Conhecer o gênero Relato de Pesquisa, seu contexto de situação e cultura e organização retórica, observando: propósito comunicativo; principais divisões; e elementos léxico-gramaticais. Identificar as principais informações do texto, relacionando-as à organização textual. Tomar notas do texto com base em sua estrutura textual.

Atividade 1

1. Resumo

2. As ameaças da fundamentação empírica na pesquisa de engenharia de softwares- Um levantamento inicial

3. Robert Fildte e Ana Magaziniers

4. Chalmers University of technology

5. Ciência da computação e engenharia

6. A importância de considerara as ameaças nas pesquisas empirícas

7. Verificar a validade das análises das ameças e supera-las

8. Letra A

Atividade 2

1. I.Introdução, II. Validação das pesquisas em engenharia de softwares, III. Metodologia, IV. Resultados e análises, V. Discussão, VI. Conclusão

2. Propõem formas que ajudam a melhorar a análise de ameaças de validade

3. Propõem que seja criado um modelo comum para o processo de condução de pesquisas empíricas em engenharia de software

quinta-feira, 27 de novembro de 2014

Semana 6

Cálculo 1

Aulas 21, 22, 23 e 24


Integral 2: Integração de Funções Elementares; Integral 3: O Teorema Fundamental do Cálculo; Integral 4: Métodos de Integração; Integral 5: Cálculo do Volume e Área de Sólidos de Revolução










                                                           





Semana 5

Cálculo 1

Aulas 17, 18, 19 e 20

Derivada 6: Aplicações de Derivadas; Derivada 7: Cálculo de Máximos e Mínimos de uma Função e Concavidade; Derivada 8: O Teorema de Taylor e Aproximação Polinomial; Integral 1: Definição de Integral segundo Rieman






Semana 6

Física

Aulas 21, 22, 23 e 24


Sistemas de partículas; Colisões; Energia; Trabalho e energia



Semana 5

Física

Aulas 17, 18, 19 e 20


Movimento dos projéteis; Casos particulares; Cinemática do movimento circular; Dinâmica e exemplos



terça-feira, 25 de novembro de 2014

Semana 6

Inglês

Aula 6

Compreensão escrita: familiarizando-se com o gênero abstract.

Abstract é um resumo de um texto, ele pode mostrar informações importantes sobre o texto. isso facilita o entendimento como um todo sobre o conteúdo e o objetivo do texto.

Atividade 1

 As etapas da história da engenharia.

Atividade 2

 1. Contextualização

2. Objetivo

3. Resultado

4. Resultado
Semana 5

Inglês

Aula 5


Compreensão escrita: sites, dicionários, tradutores e ferramentas

   As ferramentas de tradução automática são importantes no processo de compreensão escrita , mas cabe ao leitor identificar a necessidade desse uso e lembrar do contexto em que as palavras estão inseridas nas frases, textos e afins, porque só traduzir palavra por palavra na maioria das vezes não atribui sentido.

Atividade 1

Linhas e respostas

1.a
2.b
9.c
10.a
11.d
12.a
13.a
18.c
19.a
22.b

Atividade 2

Linhas e respostas

1.a
2.c
9.b
10.a
11.c
12.c
13.b
18.c
19.a
22.a
Semana 6

Metodologia Cientifica

Aula 6

Interpretando dados e informações

  A interpretação dos dados e informações vai depender da modalidade de pesquisa, a qualitativa se preocupa com o processo e não com os valores e resultados puros e tem um caráter investigativo, já as pesquisas quantitativas se caracterizam com uma forma objetiva, de análise clara de resultados, geralmente com verificação de hipóteses a partir dos resultados.

   Depois de identificar a modalidade é possível fazer as interpretações e análises, esses processos são diferentes, o primeiro organiza os dados para facilitar as respostas e a interpretação atribui sentido aos dados de forma ampla.

  O tratamento de dados explica as pretensões de colher tal dado para tal propósito. Nas pesquisas quantitativas esse tratamento segue para o lado da estatística, já da qualitativa é extraído o sentido. Os objetivos só são alcançados unindo análise, interpretação e tratamento.

   Depois desse processo, tudo deve ser tabulado no relatório final que vai mostrar os resultados e conclusões seguindo toda a linha de raciocínio.

 
Semana 5

Metodologia cientifica

Aula 5

Levantando dados e informações 

As entrevistas servem como uma importante fonte de dados, para isso deve ser feita uma investigação clara, com objetivo, contexto, planejamento, criação de estratégias de questionamento para uma efetiva coleta, com um roteiro de perguntas que dão liberdade controlada para as opiniões do entrevistado.

Dados primários são dados diretos da própria pessoa entrevistada e os secundários são informações que vieram de outras pessoas e serão interpretadas, os dados se diferem de informações porque eles são mais amplos e informações são especificas.

Um planejamento pode seguir esses passos:


  • explicar as perguntas
  • atendimento ao tempo
  • escolher o entrevistado segundo o tema   

As entrevistas não devem ser a única fonte de dados e informações.

terça-feira, 18 de novembro de 2014

Semana 4 

Cálculo 1

Aula 13

Derivada 2: Exemplos da Interpretação da Derivada como Taxa de Variação



Aula 14

Derivada 3: Regras de Derivação




Aula 15

Derivada 4: Derivadas de Funções Compostas, Implícitas e Inversas





Aula 16

Derivada 5: Teoremas Importantes e Interpretação Geométrica









Semana 4

Metodologia científica

Aula 4

Encontrando e utilizando a teoria

Num projeto é de suma importância, utilizar a teoria para a formulação dos modelos para a resolução dos problemas. A fundamentação teórica  é uma visão crítica dos conteúdos que organiza os conceitos. Ter foco no tema pesquisado, contextualizar os temas, fazer uma síntese e filtrara os resultados são importantes na formulação de uma fundamentação.

 Na hora de encontrar uma fundamentação é importante alguns questionamentos:

  • O que já é conhecido dobre o tema?
  • Porque é importante?
  • Fazer uma argumentação sólida em cima da escolha
 A organização é questão chave para a obtenção das referências, saber por exemplo o autor, o ano, o título da publicação, a página enfim tudo que se refere ao artigo. As pesquisas podem ser feitas por assunto, palavra chave, autor e outros meios dependendo da necessidade. Existem uma série de portais de confiança que disponibilizam artigos e diversos materiais de especialistas para pesquisas científicas e acadêmicas.   

quinta-feira, 13 de novembro de 2014

Semana 4

Inglês

Aula 4

Compreensão Escrita: Scanning

A técnica de scanning, é uma técnica de visualização rápida do texto, através da procura de chaves, frases, ele é usado com mais frequência para encontrar informações específica. 

Atividade 1

a) Civil engineering
What this branch does?
Civil engineers are concerned with making bridges, roads and airports. 

b) Mechanical engineering
What this branch does?
Mechanical engineering deal with thy design, test, manufacture and operating tools and machinery os all tupes.

c) Electrial engineering
What this branch does?
Electrial engineerinh is about the generation and distribution of electricity and its many applications.

d) Eletronic engineering
What this branch does?
Eletronic engineering is concerned  witch developing components and equipments for communication, computing and so on. 
Semana 4

Física

Aulas 13,14,15 e 16

Dinâmica Newtoniana, terceira lei de Newton e diagrama do corpo livre e exemplos.

Nas aulas dessa semana foi trabalhado as leis de newton que regem os fenômenos relacionados a mecânica e a ação de forças nos corpos, a segunda e a terceira são as mais importantes, a segunda diz que a soma das forças, ou seja a força resultante é igual a sua massa multiplicada pela sua aceleração e a terceira diz a respeito das reações das forças, pois toda a força aplicada recebe uma força contraria a ela com a mesma intensidade. 






   

sexta-feira, 7 de novembro de 2014

Semana 3
Cálculo 1

Aula 9

Limite 5: Somas e Séries Numéricas



Aula 10

Continuidade 1: Conceito e Definição



Aula 11

Continuidade 2: Teoremas Básicos



Aula 12

Derivada 1: Definição de Derivada e Exemplos Simples


quarta-feira, 5 de novembro de 2014

Semana 3

Metodologia cientifica

Aula 3

Definindo o problema de pesquisa e o planejamento do projeto

Na aula dessa semana foi apresentado as características dos elementos de um projeto de pesquisa que devem estar presentes na parte escrita do projeto. São eles:

  1.   Título: de suma importância pois é o cartão de visita do projeto, ele não pode ser genérico e nem muito grande, se não pode dar margem para outros assuntos que desfocam do projeto.
  2. Delimitação do tema: Deve ter um foco bem definido com concentração num ponto com atenção ao tempo e o orçamento.
  3. Formulação do problema: Deve ter clareza e uma descrição do problema.
  4. Objetivo: Coerência entre os dados e o resultado.
  5. Método científico: estabelecimento dos procedimentos de resolução do problema.
  6. Revisão bibliográfica inicial: ter uma base teórica para a criação do modelo.
  7. Tipo de referencias: pode ser livros, artigos, dissertações e teses
  8. Cronograma: montar uma disposição das atividades em períodos, serve como uma forma de organização.  
Semana 3

Física

Aulas 9,10,11 e 12

Forças, tipos de forças, estática do ponto e dos corpos rígidos e exemplos

Nessas aulas foram tratados temas envolvendo forças, não existem uma definição bem clara do que é força mas o que pode dizer é que são interações entres os corpos, os nomes e exemplos delas dependem do corpo que aplica a força. As três leis de Newton regem as interações entre as forças no âmbito da estática que é basicamente quando os corpos estão parados ou em movimento uniforme, essas leis nos mostram as condições de equilíbrio nos referenciais. Para essa verificação é necessário fazer o chamado diagrama do corpo livre que é um desenho representativo do modelo das forças que estão agindo no corpo, com isso é possível fazer a somatória das forças para encontrar uma resultante e verificar a condição de equilíbrio.  

Atividade 



Semana 3

Inglês

Aula 3

Comunicação escrita: skimming

A aula A aula dessa semana falou sobre uma técnica de leitura chamada de skimming que consiste em uma identificar rapidamente a ideia principal do texto. O uso do skimming é frequente quando a pessoa tem muito material para ler em pouco tempo. Geralmente a leitura no skimming é realizada com a velocidade de três a quatro vezes maior que a leitura normal. essa técnica é abrangente e exige conhecimento de organização de texto e a percepção do vocabulário


 Algumas estratégias são: ler o primeiro e o último parágrafo usando títulos, sumários , cabeçalhos, e ilustrações,ou até mesmo ler somente a primeira sentença de cada parágrafo. Uma função importante dele é encontrar a ideia principal do texto e ver se um artigo pode ser de interesse em uma pesquisa.

Atividade 1

1) A) c

B) a

Atividade 2

1) A) d

2) (3)
    (1)
    (4)
    (2)

terça-feira, 4 de novembro de 2014

Semana 2

Calculo 1

Aula 5

Definição de limite de uma função em um ponto



Aula 6

Cálculo de limites de funções

Aula 7

Limite 3: Outras técnicas de cálculo de limites


Aula 8
Limite 4: Limites de sequências


quinta-feira, 30 de outubro de 2014

Semana 2

Física

Aula 5,6,7 e 8

Grandezas escalares e vetoriais, vetores: representação analítica, generalizando o conceito de referenciais, velocidade e aceleração vetoriais.

As aulas dessa semana começaram apresentando a diferença entre grandezas escalares e vetoriais, a primeira é algo que é medido e representado numericamente, ou seja ela é perfeitamente conhecida, já a grandeza vetorial é uma representação gráfica, ela tem módulo que é seu valor propriamente dito, direção e sentido. Os vetores são representados no plano cartesiano utilizando versores que são vetores unitários que servem para orientação de suas componentes, é possível fazer operações usando os vetores, como soma, subtração e multiplicação. Na cinemática os vetores podem ser generalizados como sendo referenciais, como o vetor velocidade média e aceleração.

Atividades:




quarta-feira, 29 de outubro de 2014

Semana 2


Inglês


Aula 2

Compreensão escrita: predição

A predição é uma previsão do que o texto vai apresentar, usando alguns elementos como o conhecimento prévio, os cognatos, elementos visuais do texto, entre outros. Esse processo pode ser comparado ao de uma investigação, onde é feita uma previsão usando as ferramentas que o leitor possui e aquilo que o texto mostra inicialmente.

Atividade 1

1) c

2) b

Atividade 2

1) a 

2) Lista de cognatos:

Biodiverse; nations; estimated; percent; animal; species; plant; microorganisms; biological; groups; approximately; documented; identified

3) Palavras na ordem:

1)Amazon
2)forest
3)tropical
4)Brazil
5)Amazon
6)million
7)kilometers
8)forest 
9)tropical
10)territory
11)biodiversity
12)national
13)planet
Semana 2
Método Científico

Aula 2 

Princípios da pesquisa científica

Na aula dessa semana foi tratado como lidar com um problema, sua definição seria aquilo que está atrapalhando ou que está fora da ordem, a sua solução seria o estabelecimento de uma ordem, através de um modelo que é uma representação dessa ordem desejada.
Parte de todo esse processo é o uso da teoria que mostra orientações sobre a ciência com um resumo do conhecimento e com a previsão de fatos. Quando o problema já está detectado e a teoria é conhecida, é a hora de criar hipóteses.que vão relacionar as variáveis e testar a teoria com os fatos e os dados.

terça-feira, 21 de outubro de 2014

Semana 1

Metodologia científica 


Aula 1

Metodologia Científica: Introdução


Nessa matéria será estudado um modelo de método para produção do conhecimento, ele pode ser empírico, que é um estudo baseado na curiosidade e em observações não estruturadas, ou ser científico que é o foco das aulas que é baseado em uma observação minuciosa, com compreensão dos fatos e relações com o raciocínio lógico, para isso faz-se necessário seguir alguns passos:

  • Identificação do problema
  • Definir melhor o problema
  • Elaboração de um método de trabalho
  • Coleta de dados
  • Análise e interpretação dos dados
  • Conclusão
Para uma conclusão mais completa exite a elaboração de um relatório contendo todos os passos e outras observações.
Semana 1

Inglês


Aula 1

Língua Inglesa e Comunicação


A língua inglesa é de grande importância, pois ela é a ferramenta de comunicação verbal mais usada no mundo nas áreas da ciência, dos negócios, da tecnologia e do conhecimento. O inglês pode ter vários objetivos para alguns fins específicos, no caso do início de uma graduação, destaca-se como importante a leitura e produção de texto.

Atividade 1

1) A
2) A
3) D
4) B

Atividade 2 

1) D
2) H
3) B
4) C
Semana 1

Física 1 


Aula 1,2,3 e 4

Espaço, tempo e matéria, referenciais e coordenadas, conceitos cinemáticos e cinemática escala

   Não se tem uma definição específica para espaço mas podemos pensar nele como algo que tem dimensões, essa grandeza está relacionada a medidas de distância, no Sistema Internacional, sua unidade é o metro(m).

   Pode-se dizer que o tempo é uma medida periódica, que pode ser medido por meio de alguns aparelhos, sua unidade é o segundo(s). E matéria é tudo aquilo que tem massa, sua unidade é o quilograma(Kg).

 Os referenciais são usados para determinar as características dos fenômenos, isso é feito através de um sistema de coordenadas, representação já conhecida da matemática, podendo formar um amplo conjunto de coordenadas.


  Alguns conceitos de cinemática podem ser significados como:

  • Movimento: Quando uma variável que pode ser a distância varia com o tempo
  • Repouso: Quando a distância não varia com o tempo
  • Trajetória: Caminho que um corpo percorre com as coordenadas que são os pontos percorridos. 

  A cinemática escalar é um modo simplificado de descrever movimentos, a velocidade escalar média é a variação média da distância comparada com o tempo e a velocidade instantânea é a velocidade num ponto específico da trajetória.


Exercícios

4)



a) Posição (0;0)
b) t = 16s 
c) t = 20s, Q(0;3600) 
d) 3600m 

14)



Semana 1

Cálculo 1

Aula 1

Introdução: O que é o Cálculo?



 A imagem acima mostra a experiência proposta, as marcações da garrafa serviram para dar uma noção das medidas de distância para a verificação dos tempos de vazão da água da garrafa, medidos com um cronômetro, nas medidas de distância o referencial usado como zero foi o ponto mais alto da garrafa, ou seja o ponto mais distante do orifício. na tabela a seguir temos a relação entre essas grandezas:

Distância (cm)
Tempo (s)
3            
11,28
6
24,98
9
42,36
12
65,32
15
91,56
18
121,2






O gráfico mostra como o tempo cresce a medida que a distância do ponto mais alto da garrafa aumenta e se aproxima do orifício. Isso mostra que o tempo depende da diminuição da coluna de água.

Aula 2

Funções 1: Noções básicas





Aula 3

Funções 2: Operações com funções





Aula 4

Funções 3: Construção e definição de novas funções





segunda-feira, 20 de outubro de 2014

Semana 7

Leitura e produção de texto


Aula 13

A escrita e a cultura


A palavra cultura tem uma série de significas e entendimentos, um deles está ligado a absorção do conhecimento por parte das pessoas, ou seja, o quanto uma pessoa é culta e o quanto ela desenvolveu as técnicas de escrita e leitura, já é sabido que quanto mais uma pessoa lê e se informa mais ela adquire habilidades de escrita. A linguagem escrita é muito importante para todas as pessoas, é através das palavras escritas que se transmite o conhecimento para o leitor e uma pessoa culta cria uma aptidão maior para escrever. Existem as pessoas analfabetas que não sabem ler e escrever, elas não têm nenhum domínio da linguagem escrita, porém existem também as pessoas chamadas de analfabetos funcionais, ou seja, pessoas que não dominam as técnicas de interpretação e reprodução textual apesar de serem consideradas alfabetizadas.


Aula 14

Tipos e gêneros textuais


Tipos e gêneros textuais têm definições diferentes, os gêneros textuais são tratados de maneira mais ampla e podem ser diversos textos, eles têm critérios externos ligados a comunicação social, dando importância a ligação entre o escritor e o leitor, ele não tem aspectos tão formais. Segue alguns exemplos:
·         Texto de jornais
·         Teses
·         Poemas e poesias
·         Manuais
·         Livros
·         Revistas
 Enquanto os tipos textuais têm critérios internos ligados a formais linguísticas formais, com relações bem lógicas, com tempos verbais e sintáticos específicos, segue alguns exemplos:
·         Narração
·         Descrição
·         Exposição
·         Argumentação
·         Injunção

Essas diferenças entre gêneros e tipos textuais mão impedem uma mescla dos tipos, que é comumente visto em vários textos.
Semana 7

Introdução a engenharia

Aula 13

Pesquisa em engenharia na indústria: estudo de caso


Na aula dessa semana o assunto central foi a pesquisa nas empresas que tem dois principais objetivos:

·         Desenvolvimento de novos produtos
·         Descobertas de inovação
A aplicação do desenvolvimento dessas pesquisas está voltada para a produção e a comercialização. Os maiores investimentos em pesquisas estão nas seguintes áreas:
·         Descoberta de novos materiais
·         Informática
·         Empresas químicas e automobilísticas
As pesquisas não estão sempre relacionadas a inovação mas também para o dia a dia e a percepção do mercado.
Situação do Brasil em pesquisa

As empresas NO Brasil tem grande potencial de desenvolvimento assim como ao longo do tempo já houve uma evolução mas ainda temos grandes desafio ligados principalmente a falta de investimento, a seguir estão alguns desafios:

·         Integração entre as pesquisas que estão sendo Freitas
·         Localização centralizada dos centros de pesquisas
·         Integração das pesquisas em escala global
·         Inovação virtual
·         Descentralização dos processos
·         Maior integração com o cliente final
·         Um dilema entre as pesquisas locais e as pesquisas globais
·         Disciplina e organização dos profissionais brasileiros

Aula 14

Engenharia, Sociedade e Responsabilidade Social


O papel principal da engenharia é fazer um mundo melhor, manter e melhorar a infraestrutura urbana entre outras coisas mas sempre com responsabilidade social, pra isso é necessário um pensamento global e criatividade.

A engenharia no Brasil

O Brasil é um país com recursos naturais abundante mas com recursos financeiros escassos, com um desiquilíbrio social muito grande, é função do engenheiro brasileiro trabalhar com profissionalismo e empenho para a busca de uma melhora, uma ação que poderia melhorar a vida desse profissional no Brasil seria sua internacionalização, ou seja o engenheiro conhecer novos países e buscar novas inovações, absorver tudo que é importante para um crescimento profissional e a integração de seus estudos.




Semana 7
Informática

Aula 13

O software na elaboração de texto técnico-científico


Os textos técnicos científicos geralmente estão relacionados a artigos da vida acadêmica, eles têm alguns elementos como, diagramas, figuras, equações, citações referências. Tabelas e legendas existem vários softwares de edição desse tipo de documento, mas todos eles tem as mesmas funções genéricas. Todos esses elementos de texto podem ser colocados no documento em um único software, mas existem também software específicos para cada elemento sendo possível fazer uma formatação e depois  transferir  esses dados do software específico  para o documento original.


Para a elaboração de um artigo as vezes é necessário usar aplicativos para a função desejada, no caso de diagramas, é possível usar uma plicativo chamado Edraw Max, onde se monta o diagrama e depois transfere ele para o documento original. Acima está uma figura de sua plataforma e suas funçoes básicas.

Aula 14

Recursos necessários para apresentações públicas

As apresentações públicas têm como objetivo expor um conteúdo informativo a respeito de um assunto, geralmente são apresentadas em um sequência de slides, para isso é importante prestar atenção em alguns elementos importante:


  • ·         Planejamento das informações
  • ·         Atenção ao tema
  • ·         Organização segundo o tempo disponível
  • ·         Objetivo
  • ·         Recursos disponíveis para apresentação
  • ·         Público alvo da apresentação
  • ·         Exemplos para melhor compreensão
  • ·         Ideias claras nos slide



     
O PowerPoint é o aplicativo mais comum e usado para apresentações, ele é fácil de usar e de se encontrar, já que faz parte do pacote Office, ele detém todas as funções necessárias para uma boa apresentação.